陈老师,您小时候学拳练拳是一种什么样的状态?
拳友问:
陈老师,您小时候学拳练拳是一种什么样的状态?
陈正雷老师答:
我八岁的时候,我伯父陈照丕从黄委会退休回家教拳。他会给灌输的一种责任,一个会说,太极拳是我们家祖祖辈辈传下来的传家宝,这一代传不下去,上对不起祖先,下对不起子孙,子孙万代都会骂你。老给你灌输这种思想,你就有一种责任感。第二个,给你讲他三十年在外教拳享受的尊重、敬仰、礼遇、高规格接待等,老给你讲这些,听到我从小心里痒痒的,想着练太极拳有这么好?当老师有这么好?
我伯父之前常年在外边北京、南京等地,教官宦人家,在国民党政府机关教高级领导,享受的条件肯定不一样啊。从小一是给灌输责任,这是传家宝。 第二个教太极拳能享受这么好的待遇,幼小心灵里就觉得练太极拳这么好,我长大也要当老师!那时候从小心里就有了目标了,就是这种信念,跟外边别的人学习太极拳的感觉有点不一样;老师的引导和诱导,从小就在你心里奠定了基础。
当时觉得一是,继承;二是,太极拳好;三,当老师更好。从小就有了目标了,追着这个目标一直走的今天,没有改变过。
一般年轻人,三十岁以前,都是摆来摆去,今天想干这个,明天想干那个,没有一个坚定的信念。我这一生,没有别的想法,就是太极拳。你想,从几岁开始,就奔着这个目标走,干啥都能干好。不管哪一行从小定准目标,干一辈子,能干不好吗?就一个目标,执着,追求,勇往直前,遇到再大的困难,我有目标。要是没有这个目标,三年自然灾害,要饿死人的时候,还要练;文革期间受打压,政治压力那么厉害,还要偷偷的练。就是一个目标,我的伯父就是会给你灌输这样的信念,无论在任何艰难困苦的情况下,都要坚持练习,困难是暂时的,都会走过去的,是一种坚韧不拔的信心。
现在想起来在那个时候,那个时候能坚持真是不容易。我九十年代初的时候,在郑州国际饭店,教外国人。我带着着他们练完拳,出了一身汗,蹲在那里休息的时候,看到国际饭店后边的干枯的游泳池里,有一大帮孩子,奔奔跳跳打打闹闹。突然看见人家小时候那么快乐,我一下子想起了我的童年,眼泪哗哗哗的就流出来了。我小时候那样的环境,哪有像他们这样快快乐乐的玩耍,不堪回首。
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